Wébinaire-atelier : Le degré raisonnable du doute… pour innover en pédagogie ?

Wébinaire-atelier : Le degré raisonnable du doute… pour innover en pédagogie ?

Hémisf4ire présente un wébinaire-atelier ayant pour thème : Le degré raisonnable du doute… pour innover en pédagogie ?

Que vous enseigniez ou étudiez, le doute est un état qui peut vous amener à innover :

• Un enseignant qui doute sur ses pratiques le poussera à les transformer.

• Des étudiants qui sont incités à douter amélioreront leur apprentissage en classe.

Des exemples qui utilisent le doute comme un outil au service de la classe.

Découvrez-en d'autres lors de notre prochain webinaire-atelier qui se déroulera le Mardi 13 juin 2023 de 17h30 à 19h00

Intervention de Charles-Henri Discry, PhD, enseignant-chercheur spécialisé sur les pratiques enseignantes et la relation enseignant-enseigné ; animation par Jean-Charles Cailliez, PhD, directeur d'HEMiSF4iRE et Mélyne Nieuwjaer, designer en innovation pédagogique.