Actualités et agenda
Nos formations
Établissement
Langue d'enseignement
Français, Anglais
Matières
UE6
Responsable(s)
B.ROZPARA, Y.DESMULIERS
Intervenant(s)
Y.DESMULIERS
Présentation
Objectifs
1) Savoir prononcer les différents tons et transcrire les caractères chinois.
2) Savoir construire une phrase.
3) Savoir placer une négation dans une phrase.
4) Savoir traduire en chinois et en français certaines phrases.
5) Savoir écrire et prononcer différents sinogrammes.
6) Savoir lire certaines phrases.
7) Savoir poser et répondre à des questions.
8) Connaître les 6 manières pour poser une question.
Ce cours forme aux compétences professionnelles suivantes :
- Mettre en œuvre un plan de communication (budget, suivi, réalisation).
- Être capable de travailler avec l'ensemble des partenaires professionnels (agences, entreprises, cabinets…).
- Développer sa personnalité en insistant sur les valeurs d'intégrité, d'ouverture, de tolérance et de respect.
- Appliquer des « principes » à chaque décision : sens du travail bien fait, autonomie, transversalité, innovation, inventivité.
2) Savoir construire une phrase.
3) Savoir placer une négation dans une phrase.
4) Savoir traduire en chinois et en français certaines phrases.
5) Savoir écrire et prononcer différents sinogrammes.
6) Savoir lire certaines phrases.
7) Savoir poser et répondre à des questions.
8) Connaître les 6 manières pour poser une question.
Ce cours forme aux compétences professionnelles suivantes :
- Mettre en œuvre un plan de communication (budget, suivi, réalisation).
- Être capable de travailler avec l'ensemble des partenaires professionnels (agences, entreprises, cabinets…).
- Développer sa personnalité en insistant sur les valeurs d'intégrité, d'ouverture, de tolérance et de respect.
- Appliquer des « principes » à chaque décision : sens du travail bien fait, autonomie, transversalité, innovation, inventivité.
Présentation
1) Apprentissage du PINYIN (Alphabet phonétique Chinois).
2) Apprentissage de l'écriture Chinoise.
3) Apprentissage du vocabulaire usuel :
* Les nombres.
* Pays - nationalités.
* Anniversaire - âge.
4) Apprentissage de la grammaire:
* Sujet - Verbe - Pronoms.
5) Apprentissage de la lecture.
6) Développement du vocabulaire usuel :
* Heure - emploi du temps.
* Café -salon de thé.
* Menu - alimentation.
* Famille - profession.
* Adresse - téléphone.
* Climat - temps.
7) Approfondissement de la grammaire.
8) Approfondissement de la connaissance de l'écriture chinoise.
9) Perfectionnement de la lecture.
2) Apprentissage de l'écriture Chinoise.
3) Apprentissage du vocabulaire usuel :
* Les nombres.
* Pays - nationalités.
* Anniversaire - âge.
4) Apprentissage de la grammaire:
* Sujet - Verbe - Pronoms.
5) Apprentissage de la lecture.
6) Développement du vocabulaire usuel :
* Heure - emploi du temps.
* Café -salon de thé.
* Menu - alimentation.
* Famille - profession.
* Adresse - téléphone.
* Climat - temps.
7) Approfondissement de la grammaire.
8) Approfondissement de la connaissance de l'écriture chinoise.
9) Perfectionnement de la lecture.
Modalités
Organisation
| Type | Nombre d'heures | Remarque | |
|---|---|---|---|
| Présentiel | |||
| Travaux dirigés | 15,00 | ||
| Travail personnel | |||
| Travail personnel indicatif | 15,00 | Lire, se documenter sur internet afin d'augmenter ses connaissances sur la culture, l'histoire et la civilisation chinoise. Travailler régulièrement les leçons apprises en cours. | |
| Charge de travail globale de l'étudiant | 30,00 | ||
Évaluation
DNS
DS (1 par semestre)
Examen (1 par semestre)
DS (1 par semestre)
Examen (1 par semestre)
| Type de Contrôle | Durée | Nombre | Pondération |
|---|---|---|---|
| Contrôle continu | |||
| 1,50 | 2 | 40,00 | |
| Examen (final) | |||
| 2,00 | 2 | 60,00 | |
| TOTAL | 100,00 | ||