Actualités et agenda
Nos formations
Présentation
Objectif du cours
- Développer un discours voire un attrait scientifique quant aux différentes pratiques artistiques
actuelles
- Savoir appréhender et discuter la mise en espace d’une oeuvre et son contexte de présentation
- Connaître les nouveaux lieux de l’art contemporain
- Savoir répondre par écrit à une problématique personnelle liée aux relations entre art et
spatialité
Ce cours proposera d’aborder différentes problématiques liées aux relations entre l’art et l’espace
au sens large. Partant du constat qu’il n’est plus possible aujourd’hui d’analyser une oeuvre sans
penser son contexte de présentation et de réception par un spectateur, l’espace pourrait-il
également être considéré comme matériau premier et fondement même de certaines oeuvres ? Il
s’agira tout d’abord de s’intéresser à l’espace faisant partie intégrante d’une oeuvre et de replacer
ce questionnement dans le contexte de la création actuelle, à l’heure où les installations
prolifèrent dans les lieux de l’art, des installations analogiques qui créent des espaces fictifs aux
installations numériques et interactives où se côtoient espaces analogiques et virtuels. Nous
retracerons de manière magistrale l’histoire de l’installation et celle des arts numériques à travers
l’analyse de différentes pratiques. Ensuite, il sera important de réfléchir aux espaces de
monstration des oeuvres (musées, galeries, …) et de présenter les nouveaux lieux de l’art actuel.
Après différentes études de cas et analyses d’expositions, nous remarquerons qu’il existe de plus
en plus de passages entre les arts et les institutions des différents domaines artistiques (de la salle
de cinéma à la galerie d’exposition, par exemple) mais aussi des déplacements vers des lieux qui
ne sont pas historiquement ceux de l’art, où l’art sort de son espace de prédilection de manière
éphémère ou permanente (du musée à l’espace publique, à la rue, et inversement). Dans ce cadre,
nous étudierons les relations que l’art et la création entretiennent avec le paysage, l’espace
publique et urbain, notamment à travers le domaine de la commande publique qui se veut être un
moteur de la démocratisation culturelle aujourd’hui (notre étude portera également sur les
relations qui existent entre art et architecture). Enfin, chaque étudiant sera invité à proposer et à
répondre à une problématique choisie autour des relations entre art et spatialité, afin de prolonger
le cours.