Actualités et agenda
Nos formations
Établissement
Langue d'enseignement
FR, EN
Matières
HRM
Responsable(s)
I.KESTELYN - BURETTE
Intervenant(s)
David RADON, Isabelle KESTELYN-BURETTE, Sophie PIQUEMAL
Présentation
Prérequis
Maîtrise de la langue française (a minima niveau C1)
Engagement à une présence assidue sur la totalité de la durée du cours
Engagement à une participation active et à des attitudes de collaboration
Connaissance en communication interpersonnelle
Implication et ouverture d'esprit.
Engagement à une présence assidue sur la totalité de la durée du cours
Engagement à une participation active et à des attitudes de collaboration
Connaissance en communication interpersonnelle
Implication et ouverture d'esprit.
Objectifs
A la fin de ce cours l'étudiant devra être capable de :
- Définir son rôle et ses objectifs de manager
- Identifier la maturité du collaborateur dans l’équipe
- Analyser les différents modes de management, les différents leviers de motivation et les situations de conflit et agir en conséquence dans le management de son équipe
- Favoriser la cohésion d'équipe
- Motiver et mobiliser les membres de son équipe
- Accompagner l’équipe dans un contexte de changement
-…
- Définir son rôle et ses objectifs de manager
- Identifier la maturité du collaborateur dans l’équipe
- Analyser les différents modes de management, les différents leviers de motivation et les situations de conflit et agir en conséquence dans le management de son équipe
- Favoriser la cohésion d'équipe
- Motiver et mobiliser les membres de son équipe
- Accompagner l’équipe dans un contexte de changement
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Présentation
NOTIONS QUI POURRONT ETRE ABORDEES EN FONCTION DES DEMANDES
- Notion de dynamique de groupe et efficacité du collaborateur dans l’équipe
- Repères pour la conduite d'une réunion (rappel)
- Les différentes facettes du rôle de leader d’une équipe
- Les concepts autour de l’autorité, du pouvoir, de l'influence et du leadership
- Le management situationnel
- Les rôles et complémentarités des collaborateurs dans l'équipe
- Les jeux psychologiques
- Les écoles de management dans l’histoire des organisations
- Les facteurs de motivation au travail
- Résoudre un problème en équipe
- La compréhension et l’accompagnement de son équipe dans un contexte de changement
- Gestion des participants difficiles
- …
- Notion de dynamique de groupe et efficacité du collaborateur dans l’équipe
- Repères pour la conduite d'une réunion (rappel)
- Les différentes facettes du rôle de leader d’une équipe
- Les concepts autour de l’autorité, du pouvoir, de l'influence et du leadership
- Le management situationnel
- Les rôles et complémentarités des collaborateurs dans l'équipe
- Les jeux psychologiques
- Les écoles de management dans l’histoire des organisations
- Les facteurs de motivation au travail
- Résoudre un problème en équipe
- La compréhension et l’accompagnement de son équipe dans un contexte de changement
- Gestion des participants difficiles
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Modalités
Organisation
| Type | Nombre d'heures | Remarque | |
|---|---|---|---|
| Présentiel | |||
| Cours interactif | 17,00 | ||
| Travail personnel | |||
| Charge de travail personnel indicative | 10,00 | ||
| Autoformation | |||
| Lecture du manuel de référence | 8,00 | ||
| Charge de travail globale de l'étudiant | 35,00 | ||
Évaluation
Ce cours fait l'objet d'une évaluation de la participation et de l'implication de l'étudiant pendant le séminaire et d'une évaluation finale écrite (écrit réflexif). Chacune des 2 évaluations compte pour 50% de la note finale.
Par ailleurs, l'étudiant renseigne le support d'évaluation de la formation de l’intranet en fin de session.
Par ailleurs, l'étudiant renseigne le support d'évaluation de la formation de l’intranet en fin de session.
| Type de Contrôle | Durée | Nombre | Pondération |
|---|---|---|---|
| Contrôle continu | |||
| Participation | 17,00 | 1 | 50,00 |
| Examen (final) | |||
| Examen écrit | 10,00 | 1 | 50,00 |
| TOTAL | 100,00 | ||
Ressources
Bibliographie
• La boîte à outils du Management – Patrice STERN et Jean-Marc SCHOETTL Editions DUNOD -
Mais comment peut-on être manager ?" - Jacques PIVETEAU -Editions INSEP CONSULTING -
« Plus qu’un manager, devenez un meneur » – Sophie BONNET/ Chantal MERCIER – Editions LIAISONS -
Mais comment peut-on être manager ?" - Jacques PIVETEAU -Editions INSEP CONSULTING -
« Plus qu’un manager, devenez un meneur » – Sophie BONNET/ Chantal MERCIER – Editions LIAISONS -