Établissement
Langue d'enseignement
FR, EN
Ce cours apparaît dans les formation(s) suivante(s)
Responsable(s)
Philippe Tison
Présentation
Objectifs
L’objectif est ici d’interroger la dimension thérapeutique en confrontant trois approches rigoureusement distinctes : l’approche psychanalytique, l’approche systémique et l’approche comportementaliste-cognitiviste. L’essentiel revient ici à favoriser chez l’étudiant une position critique, quel que soit le courant théorique envisagé, ce qui constitue précisément les attentes sur le plan de l’évaluation de l’UE.
Modalités
Modalités d'enseignement
Durée : 30 heures
Evaluation : Réalisation d’un dossier soutenu oralement devant jury
Évaluation
Examen final : coeff. 1
Ressources
Bibliographie
|| Elle sera donnée par l’enseignant en début de cours.||||