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Nos formations
Établissement
Langue d'enseignement
FR, EN
Matières
LANGUES
Responsable(s)
L.SCAMPS
Intervenant(s)
LILLE : Laetitia Scamps, Anne Chounavelle PARIS : Isabelle Hada
Présentation
Prérequis
L’étudiant a récemment suivi un cours de niveau débutant complet (A1.1) et peut se présenter de manière simple.Peut poser à une personne des questions simples la concernant et peut répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. Adapté du © Cadre européen commun de référence pour les langues.© CECRL
Objectifs
A la fin du cours, l'étudiant devrait être capable de:
Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Il peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant (lieu d'habitation, relations, ce qui lui appartient). Il peut répondre au même type de questions. Il peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. » © Cadre européen commun de référence pour les langues
Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Il peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant (lieu d'habitation, relations, ce qui lui appartient). Il peut répondre au même type de questions. Il peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. » © Cadre européen commun de référence pour les langues
Présentation
PARLER DE SOI, PARLER DES AUTRES : Se présenter / Parler de sa famille / Faire le portrait physique et moral d'une personne / Parler de ses passe-temps et activités
DECOUVRIR LE QUARTIER : Situer des objets dans l'espace (révision) / Savoir se diriger sur un plan /comprendre la signalisation (interdire/autoriser/conseiller) / qualifier le quartier / donner son avis / parler de la météo
LA VIE QUOTIDIENNE : Parler de sa journée, de ses habitudes, de son emploi du temps / Prendre rendez-vous / Raconter des actions passées
LA GASTRONOMIE : Commander et payer au restaurant / Découvrir les repas en France et les spécialités / Habitudes alimentaires / Décrire une recette
DECOUVRIR LE QUARTIER : Situer des objets dans l'espace (révision) / Savoir se diriger sur un plan /comprendre la signalisation (interdire/autoriser/conseiller) / qualifier le quartier / donner son avis / parler de la météo
LA VIE QUOTIDIENNE : Parler de sa journée, de ses habitudes, de son emploi du temps / Prendre rendez-vous / Raconter des actions passées
LA GASTRONOMIE : Commander et payer au restaurant / Découvrir les repas en France et les spécialités / Habitudes alimentaires / Décrire une recette
Modalités
Organisation
| Type | Nombre d'heures | Remarque | |
|---|---|---|---|
| Présentiel | |||
| Cours interactif | 30,40 | ||
| Autoformation | |||
| E-Learning | 5,00 | Auto-formation : entraînement aux différentes compétences (orales et écrites) via des liens internet. | |
| Travail personnel | |||
| Group Project | 2,20 | - Participation à un projet "multiculturel": jeudis du monde, tandem, newsletter, etc… - Travaux de groupes | |
| Charge de travail personnel indicative | 12,00 | -préparation et révision en vue des différents tests, exercices -présentation orale | |
| Charge de travail globale de l'étudiant | 49,00 | ||
Évaluation
Une note de contrôle continu comprenant une note de participation et divers exercices oraux et écrits ;
Une note d'examen final comprenant un exposé + une compréhension orale
Une note d'examen final comprenant un test écrit
Une note d'examen final comprenant un exposé + une compréhension orale
Une note d'examen final comprenant un test écrit
| Type de Contrôle | Durée | Nombre | Pondération |
|---|---|---|---|
| Examen (final) | |||
| Examen écrit | 1,20 | 1 | 25,00 |
| Examen oral | 1,20 | 1 | 25,00 |
| Contrôle continu | |||
| Participation | 0,00 | 0 | 15,00 |
| Listening | 0,00 | 0 | 8,75 |
| Compréhension écrite | 0,00 | 0 | 8,75 |
| Expression Orale | 0,00 | 0 | 8,75 |
| Expression écrite | 0,00 | 0 | 8,75 |
| TOTAL | 97,00 | ||
Ressources
Ressources Internet