Actualités et agenda
Nos formations
Présentation
- Connaitre les différentes étapes et méthodes de recherche en sciences sociales (quantitatives et qualitatives)
Préparer les étudiants à mener des enquêtes sur le terrain
Dans le cadre de ce cours, les étudiants sont préparés à concevoir et mettre en œuvre un « dispositif d’élucidation du réel » (Van Campenhoudt, Marquet, Quivy, 2017) c’est-à-dire une méthode de travail en matière de recherche sociale.
Les différentes méthodes sont abordées en cours (l’observation, l’entretien, le questionnaire, mais aussi la photographie) avant que les étudiants ne soient invités à se rendre sur un terrain, après avoir choisi une thématique à interroger, afin de saisir le processus de recherche en situation réelle. Toutes les étapes sont discutées : de la préparation de l’enquête en amont à la restitution et l’analyse des données produites.
Modalités
Ressources
|| Bizeul, D. « Le récit des conditions d’enquête : exploiter l’information en connaissance de cause », <i>Revue Française de Sociologie</i>, vol. 39, n° 4, 1998, p. 751-787|| Bourdieu, P. (dir.). <i>La misère du monde</i>, Paris, Seuil, 1993|| Le Guern, P. « Aimer l'eurovision, une faute de goût ? Une approche sociologique du fan club français de l'eurovision », <i>Réseaux</i>, vol. 141-142, no. 2, 2007, pp. 231-265|| Van Campenhoudt, L., Marquet, J., Quivy, R. <i>Manuel de recherche en sciences sociales</i>, 5e éd., Paris, Broché, 2017|| Weber, F. & Beaud, S. <i>Guide de l’enquête de terrain</i>, Paris, Broché, 2010||||||