Formation/Cours

Objectifs généraux

1. Compréhension interdisciplinaire – Initier les étudiants aux fondements historiques et épistémologiques du cursus PPE, en soulignant la complémentarité des trois disciplines. Les étudiants apprendront comment philosophie, science politique et économie se combinent pour éclairer des enjeux complexes ayant simultanément des dimensions morales, politiques et économiques.

2. Épistémologie des sciences sociales – Familiariser les étudiants avec les débats méthodologiques clés en sciences sociales : l’opposition entre explication causale et compréhension interprétative, la distinction faits/valeurs et la question de l’objectivité, le rôle des modèles théoriques (leur rapport à la réalité) et la nature des causes en contexte social.

3. Approches normatives, qualitatives et quantitatives équilibrées – Introduire à la fois les méthodes normatives et empiriques (qualitatives et quantitatives) employées en PPE. Le cours montrera en particulier comment les analyses de valeurs et de justice peuvent s’appuyer sur des données empiriques, et inversement comment les modèles quantitatifs soulèvent des questions épistémologiques, politiques et morales. Le cours fera ainsi une place centrale au pluralisme épistémologique, qui se déploye en fonction des problèmes identifiés.

4. Projet de recherche interdisciplinaire – Former chaque étudiant dans la construction d’un projet de recherche PPE complet. Cela inclut la formulation d’une problématique pertinente, le choix d’une méthode adaptée (normative, empirique ou mixte), l’analyse d’un cas concret et l’articulation des perspectives disciplinaires. Les TD permettront particulièrement la prise en main de cet aspect par une série d’exercices.

5. Culture PPE – Fournir une base bibliographique solide et des repères sur le champ PPE. Les étudiants découvriront les textes fondateurs et contemporains du domaine, ainsi que les principales revues académiques spécialisées en PPE.

S1 — Introduction : qu’est-ce que la PPE ?

S2 — Épistémologie des sciences sociales (1) : naturalisme vs interprétativisme ; paradigmes

S3 — Épistémologie des sciences sociales (2) : faits/valeurs, objectivité

S4 — Épistémologie des sciences sociales (3) : réalisme, rôle des modèles, rationalité

S5 — Méthodes en PPE (1) : Chosir ses méthodes.

S6 — Méthodes en PPE (2) : Comment écrire un article ?

S7 — Méthodes en PPE (3) : approches normatives

S8 — Méthodes en PPE (3) : qualitatives I — terrain, observation, entretiens

S9 — Méthodes en PPE (4) : qualitatives II — analyse de contenu, comparatif

S10 — Méthodes en PPE (5) : Expériences — expériences, quasi/naturelles

S11 — Méthodes en PPE (6) : quantitatives — Analyse de données, surveys, analyse statistique

S12 — Conclusion générale : Comparer les méthodes & bâtir des designs mixtes