LA TRANSFORMATION ÉCOLOGIQUE, NUMÉRIQUE ET SOCIÉTALE AU QUOTIDIEN
La Commission Européenne et le programme Erasmus + ont retenu la candidature d’ESPOL pour créer, au 1er janvier 2026, un Centre d’excellence Jean Monnet, qui a très peu d’équivalent dans l’enseignement supérieur français. Dénommé TransformEU, ce Centre d’excellence rassemblera, pendant trois ans, des enseignants-chercheurs de plusieurs disciplines, des étudiants, des représentants de la société civile et des décideurs politiques autour de la promotion de la transition écologique, numérique et sociétale. Avec des mises en œuvre très concrètes par les étudiants et les participants. Questions aux porteurs de ce programme à ESPOL : Joseph Earsom, Maitre de Conférences en politique environnementale et climatique et Felix Von Nostitz, Maitre de Conférences en science politique.
Qu’est-ce qu’un Centre d’excellence Jean Monnet ?
Le Centre d’excellence vise à définir comment l’Union Européenne peut co-construire un avenir démocratique conforme à ses objectifs-clés de transition écologique, numérique et sociétale. Pour ce faire, on y étudie la manière dont interagissent les éléments du dilemme bien connu des « trois P : People, Profits, Planet » dans nos environnements, en Europe et au-delà. Si le cadre européen a permis une collaboration et un débat interdisciplinaires, la mise en œuvre concrète de la transition dans les milieux universitaires et politiques reste difficile à réaliser et peut progresser.
Pour quelles raisons avez-vous fait acte de candidature auprès de l’Europe pour la création de ce Centre ?
Nous sommes tous deux passionnés par les enjeux de la transition et de la transformation dans nos domaines respectifs et nous avons réalisé que ces questions et ces défis étaient interdépendants. Et partagés par d’autres membres d’ESPOL, dans d’autres domaines, allant de la philosophie politique aux relations internationales, au droit, à l’économie. Notre motivation, c’est de réunir les membres d’ESPOL, les étudiants et les parties prenantes externes : les citoyens, les décideurs politiques, les Universités, des entreprises aux plans régionaux, nationaux et internationaux, afin de mieux comprendre ces questions et d’élaborer ensemble des solutions, y compris de façon très concrète dans notre vie de tous les jours.
Quels sont vos objectifs ? Sur quels sujets allez-vous travailler ?
Bénéficiant de la structure unique de notre École, ce Centre rassemble 19 enseignants-chercheurs, issus de diverses disciplines, et se concentrera sur la manière dont ces impératifs People, Profits, Planet, apparemment opposés, interagissent les uns avec les autres. À travers trois programmes de travail coordonnés par les membres de l’équipe, nous élaborerons et mettrons en œuvre une approche interdisciplinaire pour (1) rechercher, (2) enseigner et (3) discuter des pratiques, des technologies et des structures nécessaires pour faciliter une transformation durable chez les citoyens, dans l’économie et pour protéger la planète.
Avec quel agenda ?
Le Centre d’excellence sera en activité en 2026, 2027 et 2028. Au cours de cette période, il visera un impact durable sur un large public en produisant un livre, un numéro spécial de revue et plusieurs articles scientifiques. Le Centre organisera également 18 séminaires, 12 débats publics, une conférence scientifique, deux événements culturels et des événements étudiants annuels.
Comment, précisément, les étudiants d’ESPOL sont-ils amenés à participer à ce Centre d’excellence ?
Les étudiants jouent un rôle clé dans ce projet. Ils participeront à diverses activités telles que la Semaine verte et le Défi de la durabilité. La première consiste en une semaine au cours de laquelle autant de cours que possible abordent le défi de la transformation durable et/ou numérique dans divers domaines. Le Défi de la durabilité verra les étudiants documenter leur tentative de vivre une semaine sans plastique à usage unique ou sans réseaux sociaux afin de leur faire prendre conscience de la difficulté d’une transition durable. En outre, ils pourront contribuer et participer à des débats avec des décideurs politiques et à des présentations de travaux de recherche concernant tous les domaines de la transition.
Propos recueillis par Francis Deplancke
Joseph.earsom@univ-catholille.fr & Felix.vonnostitz@univ-catholille.fr
