Actualités et agenda
Nos formations
Langue d'enseignement
Français, Anglais
Ce cours apparaît dans les formation(s) suivante(s)
Responsable(s)
Adéline Bocquet
Présentation
Objectifs
Les étudiants découvriront et débattront des principes élémentaires pour favoriser
l’apprentissage des langues. Il sera question des programmes mis en place par niveau, par le Ministère de l’Education Nationale ainsi que des connaissances requises en fin de cycle telles qu’elle apparaissent dans le cadre européen commun de référence pour les langues. Ces repérages permettront aux étudiants d’envisager les meilleures pratiques à mettre en oeuvre en école primaire.
l’apprentissage des langues. Il sera question des programmes mis en place par niveau, par le Ministère de l’Education Nationale ainsi que des connaissances requises en fin de cycle telles qu’elle apparaissent dans le cadre européen commun de référence pour les langues. Ces repérages permettront aux étudiants d’envisager les meilleures pratiques à mettre en oeuvre en école primaire.
Présentation
Les étudiants réfléchiront sur leur propre découverte des langues étrangères en classes primaires et s’efforceront d’identifier les pratiques pédagogiques les plus aptes à transmettre des connaissances linguistiques.
- Buts de l’enseignement des langues en classes primaires, méthodes pédagogiques
utilisées (de la théorie à la pratique)
- Débat sur l’intérêt et les pré-requis propres à l’apprentissage des langues
- Mise en rapport du travail linguistique avec les autres matières enseignées en primaire
- Buts de l’enseignement des langues en classes primaires, méthodes pédagogiques
utilisées (de la théorie à la pratique)
- Débat sur l’intérêt et les pré-requis propres à l’apprentissage des langues
- Mise en rapport du travail linguistique avec les autres matières enseignées en primaire
Modalités
Évaluation