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ALLEMAND 3

2017-2018

IÉSEG School of Management ( IÉSEG )

Code Cours :

1718-IÉSEG-BA2S1-LAN-B2-CE02UG

LANGUES


Niveau Année de formation Période Langue d'enseignement 
Bachelor2S1Allemand
Professeur(s) responsable(s)H.ITHURBIDE
Intervenant(s)Marie-Amélie Demeyer, Petra Hilleke, Hella Ithurbide, Sven Leyder, Imke Nienaber-Requillart, Iris Paape, Benno Schmidt


Pré requis

Pré-requis de l'Allemand 1+2

Objectifs du cours

Savoir renseigner avec un vocabulaire plus spécialisé sur : le monde du travail y inclus les différences entre les marchés du travail en France et en Allemagne, un stage réalisé, les softskills d'un candidat, le monde politique, économique et social. Le cours permettra également d'avoir des connaissances civilisationnelles plus approfondies sur l'Allemagne actuelle.
A la fin du cours, l'étudiant devra être capable de:
- rédiger son CV et une lettre formelle (lettre de motivation)
- simuler un entretien d'embauche en utilisant le vocabulaire et les expressions adéquats
- comprendre des documents écrits et auditifs sur les sujets traités en cours, les commenter en utilisant le vocalulaire spécifique et les structures linguistiques rencontrés en cours
- maîtriser les points de grammaire étudiés en auto-formation et en courte intervention en classe
- savoir stimuler/ faire intéresser les membres du groupe pour son projet

Contenu du cours

1 thème étudié "Candidature et entretien d'embauche" / le marché de travail allemand
1 projet "Job-Speed dating"
- maîtriser le vocabulaire "Candidature/ entretien d'embauche" de base
- comprendre, résumer, commenter des émissions télévisées
- comprendre, résumer, commenter, répondre sur des questions partant de texte
- parler et interroger sur un stage réalisé
- organiser des entretiens d'embauche sous forme d'un "Job- Speeddating"
- diverses activités interactives portant sur le sujet du semestre
- étude d'un film contemporain en cours (avant, pendant et après le visionnage du film)
- maîtriser les points de grammaire étudiés en auto-formation et courtes interventions en cours
- lecture d'une nouvelle ou d'un livre et présentation en binome en face à face avec le professeur


Modalités d'enseignement

Organisation du cours

TypeNombre d'heuresRemarques
Présentiel
Cours interactif16,00  
Travail personnel
Charge de travail personnel indicative6,00   devoirs, préparation de cours
Group Project4,00  
Autoformation
Lecture du manuel de référence7,50   Grammaire en auto-apprentissage sur le livre de
référence, lecture d'un livre
Recherche4,00   Recherche personnelle pour accompagner
le cours
Charge de travail globale de l'étudiant37,50  

Méthodes pédagogiques

  • Exposés
  • Recherche
  • Projet
  • Cours interactif


Évaluation

- 50% de contrôle continu (test de vocabulaire 10%, test de grammaire 10%, projet 10%, courtes présentations interactives 10%, participation, devoirs + étude d'un film contemporain 10%)
- 15% de soutenance orale (présentation d'une nouvelle ou d'un livre)
- 35% examen final.

Type de ContrôleDuréeNombrePondération
Examen (final)
Examen écrit2,00135,00
Autres
Soutenance orale0,25115,00
Projet Collectif0,30110,00
Contrôle continu
Participation16,00010,00
Examen partiel0,30220,00
Présentation orale0,20210,00
TOTAL     100,00

Bibliographie

  • L'essentiel pour réussir en allemand, Isabelle Mitry, ellipses -

  • PARISBERLIN -

  • vocable -


Ressources internet



 
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