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Collemboles

2016-2017

Faculté de Gestion, Economie & Sciences ( FGES )

Code Cours :

1617-FGES-BIOL-FR-3024


Niveau Année de formation Période Langue d'enseignement 
S5Français
Professeur(s) responsable(s)Laetitia Devigne
Intervenant(s)Pas d'autre intervenant

    Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
  • Faculté de Gestion, Economie & Sciences - Licences & Prépas - Licence 3 Sciences de la vie Spécialité Sciences de la vie pour l'Ingénieur - S5 - 2 ECTS

Pré requis

Connaissances de la classification animale en particulier du groupe des invertébrés

Objectifs du cours

Aborder les notions de base concernant la faune du sol et plus particulièrement les collemboles


Comprendre et utiliser la méthodologie propre à l'étude des collemboles :


- prélever des échantillons de sol


- extraire les collemboles


- déterminer les collemboles

Contenu du cours

Le collembole :


Présentation


Ecologie


Rôle dans le sol


Méthode de prélèvement


Méthode d'extraction


Méthode d'identification (macro et microscopie)


Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Travaux pratiques en laboratoire et sur le terrain : phase préparatoire, échantillonnage, extraction via le dispositif Berlèse, détermination via la clé de Steve P. Hopkin, mais également via l'utilisation de la loupe binoculaire et du microscope à contraste de phases.


Exercice : rédaction d'un rapport synthétisant la méthodologie et le matériel utilisés, les résultats.

Méthodes pédagogiques


    Évaluation

    Contrôle continu : coeff. 1


    Bibliographie

    • J.-M. Gobat, M. Aragno, W. Matthey||
      Le sol vivant : Bases de pédologie - Biologie des sols||||
      J.-M. Thibaud et C. D'Haese||
      Le petit collembole illustré||
      Bulletin de l'Association entomologique d'Auvergne||||
      R. Cleva, , Y. Coineau, et G. Chatenet||
      Ces animaux minuscules qui nous entourent||
      Editeur : Delachaux et Niestlé||||
      Steve P. Hopkin||
      A key to the Collembola (Springtails) of a Britain and Ireland||
      Editeur : Field Studies Council




     
    * Informations non contractuelles et pouvant être soumises à modification
     
     
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