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Histoire de l'Eglise 3 : de" l'Automne du Moyen Age" à la Révolution

2016-2017

Faculté de Théologie ( FT )

Code Cours :

1617-FT-CHURC-FR-2002


Niveau Année de formation Période Langue d'enseignement 
semestre automneFrançais
Professeur(s) responsable(s)Christophe Leduc
Intervenant(s)Pas d'autre intervenant

    Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
  • Faculté de Théologie - CIPAC VOIE U - Diplôme universitaire de théologie pratique - semestre automne - 3 ECTS
    Faculté de Théologie - Filière Théologie Pratique ITPR - semestre automne - 3 ECTS
    Faculté de Théologie - Capacité doctorale en théologie - Annuel - 3 ECTS
    Faculté de Théologie - Filière Théologie Systématique UTS - semestre automne - 3 ECTS
    Faculté de Théologie - Baccalauréat Canonique en Théologie - semestre automne - 3 ECTS
    Faculté de Théologie - Diplôme Universitaire en Théologie Pratique approfondie (Niveau Master) - semestre automne - 3 ECTS
    Faculté de Théologie - Filière Philosophie Sciences des Religions IPSR - semestre automne - 3 ECTS
    Faculté de Théologie - Formation courte - - 3 ECTS

Objectifs du cours

1. Avoir une idée générale de l'histoire de l'Eglise sur toute la période et sur tous les continents.
2. Maîtriser le vocabulaire théologique des enjeux ecclésiaux de cette période.

Contenu du cours

Dès la fin du Moyen Age se pose avec insistance la question lancinante de la réforme de l'Eglise. Si celle-ci n'attend pas les Réformes protestantes pour connaître un début de réalisation, le XVIe siècle n'en marque pas moins une étape importante. La chrétienté occidentale se déchire et se recompose alors, sous l'effet des Réformes, protestante et catholique, mais aussi sous l'effet d'un phénomène sans doute moins facilement identifiable, mais tout aussi important, celui de la naissance de la modernité. Nous chercherons donc
à présenter les recompositions de l'Eglise catholique, en faisant toute leur place aux débats
(jansénisme, Lumières...) qui traversent la période, grâce à l'analyse de sources tant littéraires qu'iconographiques.


Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Alternance de cours magistraux, d'approches chronologiques et de lectures de documents.

Méthodes pédagogiques


    Évaluation

    Examen : coeff. 1


    Bibliographie

    • Naissance et affirmation de la Réforme,, Jean Delumeau et Thierry Wanegffelen,, PUF, 1997.
      2000 ans d'histoire de l'Eglise, Paul CHRISTOPHE, Droguet et Ardant, 2ème éd., 2000, 1210 p.
      Le catholicisme entre Luther et Voltaire,, Jean Delumeau et Monique Cottret,, PUF, 7e édition, 2010.
      Histoire du catholicisme,, Jean-Pierre Moisset,, Flammarion, 2006.




     
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