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Bassins sédimentaires

2016-2017

Faculté de Gestion, Economie & Sciences ( FGES )

Code Cours :

1617-FGES-EARSC-FR-3007


Niveau Année de formation Période Langue d'enseignement 
S6Français
Professeur(s) responsable(s)Bruno Milhau
Intervenant(s)Pas d'autre intervenant

    Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
  • Faculté de Gestion, Economie & Sciences - Licences & Prépas - Licence 3 Sciences de la vie Spécialité Enseignement - S6 - 2 ECTS

Pré requis

Géologie descriptive de L1


Géologie historique de L1


Géologie optionnelle 1 de L2

Objectifs du cours

Comprendre les notions de transgression et de régression


Appréhender les différents types de bassins sédimentaires


Connaitre 2 exemples français : Bassins houillers, Bassin Parisien


Etudier le cas particulier du Jura


Analyser la carte de France au 1/1000000ème et des cartes au 1/50000ème

Contenu du cours

Excursion en Normandie - Bretagne (3 jours)



Cours


1) Les différents types de bassins sédimentaires


2) Transgression et régression, loi de Walther


3) Les bassins houillers, les bassins paraliques, les bassins limniques


4) Le bassin Parisien


5) Le Jura



Travaux pratiques


Cartographie au 1/1000000 et au 1/50000 (Hirson, Falaise, Ornans...)



Exposés


Par groupes de 2 étudiants, présentation d'un bassin sédimentaire (Bassin Aquitain, Bassin du Sud-Est, Fossé Rhénan, Bassin Algéro-Provençal...)


Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Cours magistral :12h


TP : 6h


Travail personnel : 18h

Méthodes pédagogiques


    Évaluation


    Bibliographie

    • DERCOURT :||
      Géologie et géodynamique de la France, outremer et européenne. ||
      Dunod, 3ème édition, 2002, ISBN 2-10-006459-2 ou 978-2-10-006459-5||||
      DEBELMAS, MASCLE, BASILE :||
      Les grandes structures géologiques||
      Dunod. 5ème édition, 2008, ISBN 978-2-10-051359-8 ou 978-2-10-051359-8||||
      FOUCAULT et RAOULT :||
      Dictionnaire de géologie.||
      Dunod.6ème édition, 2005, 978-2-10-054778-4


    Ressources internet



     
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